噗噗聊聊 EP119. 教學這條路：無論身分，都有力量 ft. 鄭伉妙

在教育的世界裡，每位老師都有屬於自己的故事與力量。這篇文章將帶你深入了解鄭伉妙老師的教學旅程與心路歷程，從一位地理科教師，到博士候選人、講師與教案設計者，妙妙老師如何用多重身分持續投入教育第一線，並以自身實作經驗，鼓勵更多教師勇敢走出屬於自己的數位教學之路。

從教學現場到多元身份的轉換

妙妙老師目前在台科大任職，隸屬科學教育與數位學習組，專注於教育遊戲與數位學習領域。她本身是地理科教師，從大學師大地理系畢業後，便踏入教學現場，累積了近十年的高中職教學經驗。

然而，妙妙老師的教學之路並非一帆風順。她曾經中斷教學，投入進修，甚至嘗試博士班的學業，面對轉折與挑戰。去年七月底，她離開了待了五年的全職教學現場，選擇先暫時將學校工作放一放，專注於博士候選人的身份，並且持續在教育領域不同方向嘗試與學習。

這樣的多元身分轉換，不僅豐富了她的視野，也讓她能從不同角度思考教學與教育的本質。

教學的核心：創造學習情境與提升學生動機

妙妙老師強調，教學最重要的是「創造學習情境」，讓學生願意進入課堂的學習場域，進而聽進老師想傳達的知識與觀念。她以虛擬實境（VR）及數位遊戲化學習為工具，設計出吸引學生投入的學習環境，提升學習動機。

她指出，過去社會科教師在部分學制中被重視程度不高，學生容易心態放鬆，因此如何透過有趣的學習情境，激發學生的學習興趣，是她努力的方向。

妙妙老師也分享，她在設計課程時，會先從大架構切入，再逐步拆解成細部步驟，讓老師們能清楚理解教學流程，並且在課堂中實作體驗。她認為這樣的設計不僅能引起老師的動機，也能讓老師們在實作中留下深刻印象。

科技融入教學：從實踐到分享

妙妙老師深信，科技工具的應用必須建立在實際操作與教學實踐上，才能真正幫助老師與學生。她自己會先在課堂上帶學生實作，確保工具的可行性與教學效果，才敢分享給其他老師。

她提到，許多科技類的研習或影片多半是教導軟體操作，但老師們更需要的是「如何將工具運用在地理課程、考卷設計或學習評量」等實際教學中的方法。

妙妙老師也將自己視為「種子教師」，帶著使命感設計容易被推廣與普及的教學課程，並以同理心出發，從老師的角度思考如何讓新工具更好上手。

AI時代的教學思維與挑戰

面對AI技術的快速發展，妙妙老師坦言一開始也感到眼花撩亂，不知道該如何應用這些新工具。她分享自己從玩AI繪圖、VR場景創建開始，逐步引入AI輔助教學。

妙妙老師特別提醒，AI工具如ChatGPT雖然強大，但學生往往過度信任AI生成的內容。因此，她會在課堂上讓學生透過AI產出的文本進行錯誤調整，培養學生的批判思考與資料查證能力。

她也強調，在教學中引入AI，除了提升學生學習效率，還能有效減輕老師備課負擔，尤其在108課綱帶來的沉重壓力下，AI成為老師們不可忽視的助力。

線上教學的經驗分享與反思

疫情期間，線上教學成為常態，妙妙老師分享了自己在線上研習的教學經驗。她發現線上教學最大的挑戰是無法即時看到老師或學生的反應，許多老師不開鏡頭、不發言，讓溝通變得困難。

因此，妙妙老師認為實體研習仍有其不可替代的優勢，能即時解決問題、促進討論與互動。不過，她也看到線上研習的好處，如老師們願意在下班後持續學習，展現高度自我成長的意願。

成為講師的建議：從實作出發，累積真實經驗

妙妙老師鼓勵想成為講師的老師們，先從自己的教學現場出發，累積真實的教學經驗與成果。她提醒，只有親自操作過、帶過學生實作，才能有說服力地分享給別人。

她說：「老師們很喜歡聽教案內容，但更喜歡聽你怎麼教、時間怎麼安排、學生反應如何。」因此，分享時要開門見山，直接切入重點，並且結合學生的回饋與實際問題，讓聽眾感受到真實與實用。

妙妙老師也強調，累積經驗的過程是漸進的，每一次分享都是在為自己的教學能量加分，尤其在AI時代，記錄與整理教學內容更顯重要。

勇敢走出教學的舒適圈，迎接更多可能

妙妙老師本身經歷了從正式老師到講師與研究者的身份轉變，她鼓勵老師們勇敢嘗試不同的教學方式與角色，不要害怕挑戰。

她分享，自己雖然從小受母親影響想當老師，但教學路上遇到許多挑戰，她選擇接受並勇敢面對，讓自己的人生更加豐富有趣。

她希望所有教育工作者都能找到自己的路，不論是在學校、外部機構，或是自媒體經營，只要有教育的熱忱，就能在這條路上發光發熱。

結語：教育的力量來自每位老師的累積與分享

透過妙妙老師的分享，我深刻體會到教育不只是知識的傳遞，更是情境的創造、動機的激發與經驗的累積。每位老師都有自己的力量，不論身分如何，只要持續學習與實踐，就能影響更多學生與同儕。

在這個資訊快速變動的時代，善用科技工具與AI輔助教學，是提升教學效率與質量的關鍵。更重要的是，老師們要以同理心出發，設計出貼近學生需求且易於操作的課程，才能真正讓教育發揮最大效益。

最後，讓我們一起秉持教育的熱忱，勇敢探索更多可能，為教學這條路注入無限力量與活力！

感謝妙妙老師的真誠分享，也邀請大家持續關注教育領域的最新動態與實踐經驗。

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