【居久屋課程筆記】阿凱上菜：Quizizz 的內行玩法，就像吃蔥油餅一樣酥香有層次！

 

大家好，我是阿凱老師。這一集居久屋微醺夜我分享的主題是 Quizizz（現在改名為 Wayground）的實務應用。我把整場分享分成三個重點：如何在平台上搜尋並儲存現成教材、如何修改與管理教材標題讓教案好找、以及一個最新、最實用的功能：用 Wayground 結合 AI 快速生成 Google 簡報並匯入課程。以下我會一步一步說明操作流程、常見錯誤與教學情境下的應用建議，讓你像吃一片酥香有層次的蔥油餅一樣，輕鬆上手、回味無窮。

為什麼選擇 Wayground（原 Quizizz）？

我喜歡 Wayground 的第一個原因是介面清爽、好上手。對於忙碌的老師來說，能夠快速找到並套用教材比從零開始做更實用。Wayground 不只是一個評量平台，它已經發展成兼具互動、教學內容串流、創意與反思的整合平台。從我的教學經驗，當想在課堂上臨時找題目或設計小活動時，Wayground 常常是我第一個打開的工具。

重點一：搜尋與儲存現成教材（節省備課時間）

第一個重點很簡單但非常關鍵：學會在平台上搜尋合適的教材並儲存它。操作步驟如下：

  1. 在首頁最顯眼的搜尋欄輸入你要教的單元，例如「整數的加減」或「搶救國文」。
  2. 按 Enter 看到搜尋結果後，注意上方會顯示結果數量（例如 6.1k），代表有大量現成資源可直接使用或編輯。
  3. 先在結果中預覽適合的題目或課程包，覺得可以直接用就按右上角的 Play（Start Now）來直接在課堂上播放。
  4. 如果想稍做調整，按 Save 把它存到自己的資料夾（Saved for later）。這是把別人公開教材複製進自己帳號最快速的方式。

提醒一點：登入時建議使用學校的教育帳號，這樣管理起來比較方便，也較不會被頻繁要求權限或遇到帳號限制。

實用建議

  • 搜尋關鍵詞不要太窄：若只有個位數結果，代表此單元較小眾。建議用單元名稱或較廣的主題詞彙。
  • 預覽題目很重要：不要直接用未檢查的題目出給學生，先檢查題幹與答案是否合乎你的學習目標。
  • 快速應變：若第八節臨時需要題目，我會直接搜尋、儲存、然後在班上播放，完全無痛備課。

重點二：修改教材與標題管理（避免資源雜亂）

很多老師會把別人做好的題庫存下來，卻沒有修改標題或分類，日後想找就找不到。因此第二個重點是：學會複製、編輯、改標題及發佈的完整流程。

常見操作與陷阱：

  1. 按下 Saved（儲存）會把原始教材存到你的資料庫，但這不是永久改名或編輯後的儲存。
  2. 若想長期保留你編輯後的版本，必須進入該題目編輯畫面，使用「Copy / Edit」功能複製一份到你名下，然後在複製後的畫面修改標題與題目內容。
  3. 完成後，到標題下方或右上角按「儲存」或「發布」，系統會再次要求你選擇存放的位置（資料夾）。這一步常被初學者忽略，導致改了題目但未真正存入自己的資料夾。

我常給老師的建議：

  • 改標題時加上關鍵年份、年級或單元代碼，例如「整數加減_國二_補救1」方便日後搜尋。
  • 若你把康軒或其他出版社公開的題庫複製下來，記得把不需要的題目刪除，留下最符合當堂進度的題數。
  • 有兩種複製方式要注意：一種是先 Save 再複製（會跳出你要存放的位置）；另一種是直接按三個點（更多選項）→ Copy & Edit，系統會直接打開編輯畫面。兩者結果略有差異，務必要確認最終是否「發布」到你的資料夾。

重點三：AI 生成 Google 簡報的威力（3 分鐘上手）

第三個重點是我這次直播很興奮要分享的新功能：Wayground 的 AI 簡報生成器，可以直接產生 Google 簡報、並與 Wayground 做整合互動。操作其實非常直覺：

  1. 進入 AI 生成簡報的頁面，先選年級（必選），再輸入主題或者上傳 PDF / 講義作為參考。
  2. 輸入主題描述（例如：「根據北臺灣民俗故事製作教學簡報」或「畢氏定理教學簡報」），按下「產生」按鈕。
  3. 系統大約會在 60 秒內完成初稿，並將產生的簡報儲存在你的 Google 雲端硬碟中（需同意授權）。

實務心得：

  • 生成後的簡報內容建議老師逐頁檢視並調整字體大小、行距與關鍵資訊，AI 給的是良好草稿而非終稿。
  • 我曾用 AI 生成一個「北騰貴」的簡報（系統甚至幫我做故事化呈現），效果驚豔，但也有些文化細節需要老師確認與修正。
  • 生成出來的簡報與 Wayground 的測驗系統可以做串接：你可以根據簡報內容直接生成互動題目，或在放映過程中跳到特定互動頁，學生掃 QR code 就能參與。

實際教學情境示例

舉一個我常用的情境：補救教學或第八節臨時需要練習題時，我會：

  1. 快速搜尋「整數加減」找到合適題庫並儲存。
  2. 複製到我的資料夾，刪掉過多題目，改標題加上班級與日期。
  3. 若需要視覺教材，透過 AI 生成一份三頁的教學簡報，匯入 Google Slides 簡報後微調文字大小。
  4. 課堂上投影簡報，並在適當頁面啟動 Wayground 的互動測驗，學生用手機即時作答，我立刻看到答題結果與成效分析。

教學小技巧總結

  • 搜索時使用單元名或標準關鍵字能找到最多資源。
  • 儲存只是第一步，務必學會複製、改標題、發布到自己的資料夾，避免資源混亂。
  • AI 生成簡報是加速備課的利器，但請老師把關內容正確性與在地化。
  • 若還沒用過 Wayground，建議先用兩個設備（投影 + 手機），課堂互動會順手很多。

結語：把技術變成老師的燈，點亮學生的路

我一直相信工具本身不是目的，而是讓教學更有溫度與效果的手段。Wayground（Quizizz）從一個評量工具發展成整合式課程平台，加上近日的 AI 能力，的確為我們備課、教學與互動提供極大助力。只要掌握搜尋、儲存、編輯與標題管理這三個基本功，再搭配 AI 快速生成教學簡報，你就能把「從零到一堂互動課」的時間大幅縮短。

如果你跟我一樣，喜歡把教學做得有層次、又要省時省力，試試把 Wayground 放入你的教學工具箱。從今天起，讓我們在教學旅程中，多一盞可以指引學生前行的微光。

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