【居久屋課程筆記】快速備課不煩惱! 省時高效的 Wayground!

好久不見各位親愛的教育夥伴，我是你們的部落格小編！今晚，我要與大家分享一場充滿能量與啟發的教育盛宴，來自新北市同榮國小社會科許旭輝老師的精彩分享！他將親身實測、毫不藏私地揭露如何運用 **微光 (WayGround)** 這個數位神器，搭配強大的 **AI 人工智慧** 功能，讓我們老師們能夠 **快速備課**、輕鬆備課，告別爆肝，同時讓學生享受 **高效學習** 的樂趣！準備好了嗎？跟著我的腳步，一起探索教育的無限可能！

我的教育熱血之路：從菜鳥到數位推手

大家好，我是許旭輝老師！很榮幸受到謙懿科技的邀請，能與大家在「居久屋微醺夜」的空中相會。回想起來，我從國北師社教所畢業，轉眼間已在教育現場服務了十七年，從當年覺得前輩們的資歷遙不可及，到現在自己也成了大家口中的「資深教師」，時間真的過得飛快！目前我在通通國小擔任社會科老師，同時也是新北市智慧學習輔導小組的一員，多年來一直致力於 **數位學習** 與 **數位教學** 的推動，從 A1 到 B5 各項講師認證，都是我與科技共舞的印記。我的教學網頁上，紀錄了我這些年來與科技結合的教學實踐，從 PaGamO 合作到教育科技展現場教學，甚至運用 AI 打造「與科學家對話」的互動體驗，讓學生在趣味中學習社會知識，真正體驗到科技帶來的無限可能！

直擊痛點：當學生眼神「出竅」，你該怎麼辦？

各位師長、夥伴們，請您看看這張 AI 生成的圖片，您發現了什麼？學生們的眼神是不是有些空洞、心不在焉？沒錯，就是我常說的「靈魂出竅」！在這個充斥著 3C 產品的時代，我們不得不承認，無論是大人還是孩子，專心程度都在持續降低，專注時間越來越短。身為社會科任老師，我發現以前我講課講得再聲情並茂，一二十分鐘後，學生的眼神就開始跟這張圖一樣了。這讓我深思：該怎麼辦？如何才能重新把他們的目光拉回來？這是我們每個老師都面臨的巨大挑戰！

微光登場：平板教育的深度與趣味革命

當我意識到專注力下降的問題，解決之道浮現了：使用 **平板**！但光是使用平板還不夠，重點是要有深度、有趣味性，才能真正抓住孩子們的目光，讓他們 **聚焦 (focus)** 在課堂上，深入學習。這就是今天的主角—— **微光 (WayGround)** 的用武之地！我發現透過微光，我們可以實現真正的 **微光教學**。一開始，數位平台結合課程可能讓學生覺得新奇好玩，但它是否真正深入學習？這值得我們反思。因此，我主張先從「開始使用」做起，然後進行滾動式調整，慢慢摸索出最適合自己班級的模式。當你將一切規劃完善，孩子們會自然而然地打開平板，投入學習，甚至不會在空閒時分心到其他地方。

告別傳統：我的三段式課程模組與微光的完美結合

我的課程模組分為三個階段：**課前預習**、**課中活動** 和 **課後測驗**。每個階段都約 10-25 分鐘，確保節奏緊湊而高效。傳統教學中，課前預習可能是一疊疊的學習單，課中活動是老師單向講授或看影片，課後測驗則是大量印製與批改的考卷。各位師長，你還在疲於奔命地印製、批改學習單和考卷嗎？光是科任老師要應付六七個班級的份量，就足以壓縮寶貴的備課時間，更別說批改完後自己「種的業自己承擔」的壓力！現在，有了 **微光** 的加入，這些困擾都能夠 **迎刃而解**，而且操作起來非常簡便，效率超乎想像！

第一道微光：AI 一鍵生成，告別爆肝課前預習！

談到 **快速備課**，**微光 AI** 絕對是我的秘密武器！以前的 Quizizz 我就有在使用，但自從它推出 AI 功能後，我簡直「驚為天人」！微光的 AI 是一個高度整合的系統，如果你用過 ChatGPT 等生成式 AI，會發現要將其成果整合到教學中，可能還需要跨平台轉化。但微光的 AI 能直接結合平台內部的單選、填空、開放型題目等題型，幫你設計好一切。最讓我驚豔的是它的「命題精準度」，我們小組成員都認為它產出的題目非常貼合文本，不像某些 AI 可能「牛頭不對馬嘴」。 所以，如何用 AI 快速準備課前預習呢？ 1. 選擇「評量」功能。 2. 上傳你的文本檔案 (Word、PowerPoint、PDF 皆可，圖檔目前無法生成此選項)。 3. 在設定中，務必勾選「**請學生在回答時閱讀此文件**」，這會讓文本成為學生的線上「課本」。 4. 題目數可自動生成，語言選擇「Chinese Traditional (繁體中文)」。 5. **溫馨小提醒**：如果你的文本內容來自教科書，請務必選擇「**不公開 (受限制)**」，以符合 **合理使用** 的原則，避免版權問題。 透過這樣的方式，學生在預習時，不僅能趣味答題，還必須認真閱讀文本才能找到答案，真正做到深入預習，而不是敷衍了事！我發現學生通常會先嘗試作答，但當他們發現有困難時，會主動回去閱讀文本找答案，這就是我們希望看到的學習樣態！

第二道微光：影片與簡報，讓課中活動不再沉悶！

課中活動最怕學生眼神「出竅」、靈魂不在。這時候，**微光** 再次展現其強大！

◎ 影片：互動式影音，抓住孩子目光！

我們社會科常需要播放影片來輔助教學，但怎麼讓學生專心看？微光能把 **YouTube 影片** 變成互動式教材！ 1. 選擇「建立」->「影片」，貼上 YouTube 影片網址。 2. **重點功能**：你可以「修剪視頻」，精準調整影片的開始與結束時間，只保留教學所需的精華片段！這點許多平台都做不到，但微光可以！ 3. 點擊「**生成 AI**」按鈕，微光 AI 會在影片播放的關鍵時刻，自動生成相關題目跳出，讓學生即時回答。我甚至發現，即使影片沒有 CC 字幕，AI 也能精準生成題目，真的太厲害了！ 4. **溫馨小提醒**：影片模式建議由老師主導播放，這樣可以統一音量，避免班級平板聲音雜亂。 透過這種方式，影片不再只是單純的播放，而是變成一個高度互動的 **學習工具**，確保學生在觀看過程中持續動腦思考！

◎ 簡報：讓你的精心製作，迸發AI火花！

許多老師都會花心思製作精美的 **簡報**。現在，你可以將簡報上傳到微光，AI 會自動為你生成題目，將你的簡報內容轉化為互動式的課程！ 1. 上傳簡報後，你可以選擇要將哪幾頁納入課程中。 2. **更強大的是**：你可以在簡報中「加入影片」！這代表你可以在簡報的特定頁面嵌入 YouTube 影片，並讓 AI 像處理獨立影片一樣，為這段影片生成題目。這樣一來，你的簡報不只具備互動性，還能無縫整合影音內容，大大豐富了課中活動的多元性！

第三道微光：快速課後測驗，即時檢核學習成效！

課後測驗是檢視學習成效的重要環節，但大量批改的噩夢怎麼辦？微光提供了三種 **快速建立課後測驗** 的方式，讓你的考卷批改壓力瞬間歸零！

◎ 書商資源：一鍵複製，立即應用！

這是最直接、最方便的方式！許多書商，例如 **康軒**、**南一** (南一的「數位資源入口網」中有「遊戲互動平台」)、**漢林** (目前我看到較多英文資源)，都與微光合作，提供了豐富的現成測驗題目。 1. 你可以進入書商提供的微光專區，選擇你的年級與科目。 2. 找到適合的測驗後，直接點擊「**複製與編輯**」，就能將題目快速匯入你自己的微光帳號中，隨即指派給學生。這真的省下大量時間，讓你可以專注於教學！

◎ 關鍵字搜尋：共享資源，互助共好！

微光社群的夥伴們臥虎藏龍！在微光平台內，你可以直接使用 **關鍵字搜尋** 功能，例如搜尋「漢林社會」、「六年級社會」，你會發現許多熱心的老師已經製作並分享了他們精心設計的題目與課程。這是一個共享資源、互助共好的平台，善用它，你的備課資源會更加豐富！

◎ 圖片檔轉換：小撇步，化腐朽為神奇！

這是我要分享給大家的一個「**小撇步**」：你覺得一個單純的 **圖片檔**，微光能幫你轉換生成測驗嗎？答案是：**可以的！** 我發現，即使你用截圖工具（例如 Windows 的 `視窗鍵 + Shift + S`）截取一份沒有答案的考卷圖片，上傳到微光，它也能精準地辨識內容，生成相似的題目！有時候，它甚至能將填充題自動轉換成選擇題，甚至「預測」出正確答案，能力超強！這在緊急時刻或需要快速將實體資料數位化時，簡直是救星！

微光心得總結：輕鬆備課，快樂學習！

今天，我帶著大家快速瀏覽了 **微光** 如何在課前、課中、課後三個環節，透過強大的 **AI 人工智慧** 協助我們 **快速備課**。其實操作起來非常簡單，只要善用工具，就能大大減輕老師們的工作負擔，同時提升學生的學習樂趣與成效。我相信，這也是我們每位師長使用數位工具的初衷！

🌟 善用指派作業，精準掌握學習脈動

在指派作業時，我習慣設定「沒有期限」，並讓學生答對率達到 90-100%。因為微光會讓學生重複練習錯題直到答對，這樣一來，無論是課前預習還是課後測驗，你都能看到漂亮的「綠色」答對率，清晰掌握每位學生的學習狀況，這對後續的課中活動非常有幫助！

🌟 任何文本皆可轉換，但「審題」是關鍵！

微光 AI 能輕鬆將任何文本一鍵轉換成互動活動，備課過程真的輕鬆不少。但請務必牢記：**AI 生成的內容，我們使用的人必須為其負責**！所以在將活動派發給學生前，務必仔細「審題」，確保內容的正確性與適切性。

🌟 進階功能，解鎖更多互動可能！

如果你擁有微光的進階帳號，還能開通更多特殊功能，例如開放性的回答、文字雲等互動模式，讓課堂活動更加多元，不只侷限於選擇或填充題。不同的學科也能從中發掘更多創新的用法，等待我們一起探索！ 最後，我想用一句話總結：善用 **微光 (WeiGround)**，讓我們的教室可以 **輕鬆備課**，學生也可以 **快樂學習**！感謝大家的聆聽，如果對今天的分享內容有任何指教，歡迎隨時與我聯繫！

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