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【居久屋課程筆記】 從算數學到玩數學-親子共學桌遊包開箱

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歡迎來到居久屋微醺夜!從算數學到玩數學的魔幻旅程 哈囉大家!我是小益老師。非常高興能在【居久屋微醺夜】這個溫馨的空間裡,和 丫亮笑長 以及線上的老師、家長們聚在一起。這次我們要來開箱我最新推出的「離島星星數一數親子共玩桌遊包」!這套桌遊包其實是我之前寫的書《離島星星數一數》的終極加強版。我們把書中許多抽象的數學遊戲和魔術,直接具體化成六個超好玩的實體教材。 很多小朋友會覺得數學很枯燥,是因為他們一直在做重複的計算。但如果我們能讓孩子先透過動手操作、好玩遊戲,再去探討背後的數學原理,他們就會發現:「哇!原來數學這麼好玩!」 經典對決:誰是小豬與搶30遊戲的「必勝法則」 首先,我想和大家分享桌遊包裡非常受歡迎的遊戲——「誰是小豬」。這是我在女兒一年級時,在開車等紅燈時突然想到的靈感。玩法非常簡單,兩個人輪流喊十二生肖,每次最多喊兩個、最少喊一個。例如我先喊「鼠、牛」,對方接著喊「虎」,誰最後被迫喊到「豬」的人就是小豬,也就輸了。這遊戲非常適合在排隊買早餐或等車時和孩子隨時開戰! 其實,這個遊戲背後藏著一個數學公式:`最大可喊數 + 1`。在這個遊戲中,最多喊 2 個,所以 $2 + 1 = 3$。如果我們想贏,就要倒推「關鍵點」。因為喊到「豬(第12個)」就輸了,所以我們必須搶到「狗(第11個)」。再往前推,關鍵點分別是:狗(11)、羊(8)、龍(5)、牛(2)。這在數學上就是餘數的應用!只要用公式計算:$(12 - 1) \div 3 = 3$ 餘 $2$。所以,只要一開始先搶到「牛(2)」,後面無論對方喊幾個,你只要湊成 3 的倍數,就絕對穩贏!同理,小時候常玩的「搶 30 遊戲」也是一樣的道理,只要算出餘數,先搶佔黃金關鍵點,你就能成為常勝軍! 神奇的 1、2、4、8、16!生肖預言卡背後的二進位奧秘 接著是桌遊包裡的第二個寶物——「生肖預言卡」。這是一個看起來像讀心術的魔術。你只要讓對方在心中想一個生肖,然後拿出幾張卡片問他:「你選的生肖有沒有出現在這張卡片上?」只要他回答完,你就能立刻鐵口直斷他心裡想的是什麼! 這絕對不是死記硬背,而是利用了電腦科學最核心的「二進位」原理。在國小階段,我們不直接講生肖,而是把它簡化為「神奇的 1、2、4、8、16」。任何 1 到 31 的數字,都可以唯一地用 1、2、4、8、16 這五個數字相加得到。我們引導孩子自己動手繪製卡...

【居久屋課程筆記】小壁虎老師的閱讀寫作課~筆記本應用力

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從實體到數位:我的筆記本雙軌應用術 在這次《居久屋微醺夜》的主題交流中,我想和大家聊聊「筆記本的應用力」。這個主題的靈感,源自於《謙懿科技》最新印刷完成的行事曆筆記本。身為一個不折不扣的「手寫控」,雖然我的日常業務中有許多數位工具在幫忙,但我依然習慣以紙本筆記為主。手寫有一種獨特的魔力,能將資訊深深地刻在我們的腦海中。如果只是用相機拍照或快速掃描,那些內容往往無法內化成自己的智慧。 我的筆記系統主要分為兩大類:一種是「管理生活與工作」的筆記本,另一種則是「學習」的筆記本。今天,我就以第一人稱的視角,毫無保留地公開我的個人筆記秘笈,並分享如何帶著孩子們一步步透過筆記練習自我管理。 教師與行政的日常修煉:手寫筆記的高效整理法 在學校裡,導師和行政人員每天都要面對極度碎片化且繁雜的事務。當我還是導師時,我會在一開學就把每天的課表、每一節課的進度與回家功課預先排好。這時,《謙懿科技》專為教師設計的「節次型」筆記本就發揮了極大作用,它完美契合學校一天七節課的作息,省去了時間跨格的困擾。當我需要臨時請假時,這本行事曆就放在桌上,代課老師來了一目瞭然,學生甚至能化身為「自動導航小秘書」,主動幫我排好改作業的進度。這不僅讓我能輕鬆應對突發狀況,更是一種耳濡目染的教育。 後來轉任行政職務後,事情變得更加龐雜。我改用「一日一頁」的筆記技法。我會在頁面最上方進行業務追蹤,用小方框做 check list;在會議中,我堅持不分本,所有與主任的討論摘要、行動方案,全都用不同顏色的原子筆直接記錄在同一本筆記本上。我更發展出「做到哪裡、寫到哪裡」的記錄習慣,當有家長突然來辦理轉學時,我只要一回辦公桌,看一眼筆記就能立刻接續剛才中斷的工作,完全不用重新回想。此外,我也會在下午專注力最高的時候框出專屬時間處理複雜的財產單,甚至用綠色筆劃出屬於自己的「追劇與運動時間」,用筆記本奪回生活的主導權。 親師聯手的放手練習:從小培育孩子的自我管理力 在班級經營上,身為《小壁虎》老師,我非常重視培養孩子的自我管理能力。每當到了四年級下學期,我會發出一封家長同意書,大膽地向家長提議「暫停使用傳統聯絡簿」,改讓孩子使用自填式的週計畫筆記本。這套自我管理機制的靈感也常常在《丫亮笑長練功坊》中與夥伴們砥礪,並特別引用了《丫亮笑長》熱情授權的可愛插圖,讓畫面中多了活潑的氛圍,孩子們看了都非常喜愛。 我教導孩子使用三色筆記...