【居久屋課程筆記】CEO 思維的班級經營術：開學前導師班級經營準備衝刺班
開學倒數衝刺：從班級經營紀錄談起
隨著開學日臨近，我特別為各位老師整理了一套「導師開學衝刺班」的實用指南。回顧我在「小壁虎老師」部落格累積的九百多篇文章中，光是班級經營主題就佔了兩百多篇。近期適逢開學前夕，部落格的瀏覽量顯著上升，單月達到一千五百多次點閱。雖然這些教學紀錄橫跨了不同年代，但班級經營的核心原則與溝通技巧始終是不變的。為了讓大家免於開學前夕的焦慮與混亂，我將多年來的經驗整理為一套兼顧效率與個人身心調適的七天衝刺計畫。
倒數第 7 天：大環境清潔與親師溝通建立
開學倒數第七天，重點應放在大範圍的環境清潔以及初步的親師溝通。對於教室的大環境，如電風扇、窗簾等公共區域，需在開學前清潔完畢；若是帶一年級新生，甚至需要使用高壓水管徹底清洗教室，營造窗明几淨的環境。至於抽屜與個人桌椅等私人區域，則留待開學後由學生親自清理，讓他們學習維護個人空間。在佈置牆面時，建議使用無痕黏土取代雙面膠或膠帶，避免撕除時破壞牆面漆面。此外，當天也是啟動親師溝通的最佳時機。若帶新班級，建議透過電話進行五到十分鐘的訪談，確認開學時間、接送方式、課照班需求、特殊病史（如蠶豆症）及飲食習慣（如素食）；若是舊班級，也應透過通訊軟體或群組發送開學提醒與物品準備清單，避免家長因時間久遠而遺忘８月３１日的開學行程。
倒數第 6 天：簡約教室佈置與學生收納小物準備
倒數第六天主要處理機械式的手工準備與教室佈置。在教室佈置方面，我個人偏好「簡約風」，利用簡單的彩色圓形或正方形紙張圍出框線即可。佈告欄是整學期學習成果的展示區，無須在開學前全數填滿，也不必特地護貝保存期待重複使用，因為每年都會有全新的教學構想。此階段的核心在於準備協助學生組織個人物品的小工具：第一，準備醒目的紅色或粉紅色 L 夾作為「重要資料夾」，將回條說明貼在夾內側，專門收納需要家長簽名簽回的通知單，避免單據遺失；第二，準備「閱讀單保護夾」與「學習單保護夾」；第三，為每位學生製作一個貼有標籤的夾鏈袋作為「交錢袋」，按座號分區存放在五格收納盒中（如 1-5 號一格），收發費用時一目了然，避免找零或假幣問題；第四，在需要家長簽名的各類表格上，預先用鉛筆打勾標示。完成這些重複性的手工後，不妨安排洗頭或按摩，讓高壓運作的思緒獲得適度的冷靜與放鬆。
倒數第 5 天：動線規劃、座位安排與視覺化管理工具
倒數第五天進入高強度的細節思維，包括教室動線、座位與作業收發流程。對於新班級，開學初期建議按座號採排座，並放置桌牌，這不僅方便發放課本，也能協助像我一樣有「臉盲症」的老師快速記住學生。為了確保走道暢通與安全，可以在桌角對應的地板位置，用紅色指甲油畫上直角標記，指甲油經磨損約一至兩個月自然脫落，能有效省去後續清理的麻煩。針對課堂上坐不住、易影響他人的學生，可規劃「浮動特別助理」座位，安排在離老師近的位置，隨時賦予擦黑板、拿水壺或觀察分組討論等任務，提供正向展現能力的機會。若採用「學習共同體」的 ㄇ 字型座位，可分為靠老師近的「內圈」（需高度關懷與及時指導者）與「外圈」（可獨立完成作業者），並在周圍櫃子擺放七八百本課外書，讓完成任務的學生隨手取閱。此外，我也將這些經驗開發為「小壁虎老師的工具站」中的數位工具，例如座位安排工具與班級進度任務看板（可設定計時器與過關任務，亦支援嵌入 Teacher's 8），搭配黑板上的座號姓名磁貼與關卡動線，讓作業訂正與生活常規（如吃完飯後刷牙、漱口、擦桌子）完全視覺化。
勞逸結合的衝刺哲學：安心迎接 8 月 31 日開學
這套衝刺計畫強調「由遠到近、由繁至簡」的原則。前幾天進行不需高強度思考的清潔與手工，將複雜的細節規劃留在記憶最新的後幾天完成。中間必須安排充分的休息時間，如週末收聽班級經營主題的廣播節目或進行休閒娛樂，達到勞逸均衡。只要按照步驟按部就班地執行，完成大環境清理、親師溝通、小物準備、座位動線與視覺化看板的建立，老師們就能告別開學焦慮，在８月３１日開學當天，以從容且專業的姿態帶領學生展開全新的學期。
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