【居久屋微醺夜課程筆記】數學 × 數位 × 實踐力：用 AI 打造互動式教學網站
AI 時代下的教學新契機：互動式教學網頁的無限可能
五月，隨著學期接近尾聲，教學現場正迎接一股新浪潮。我很開心能與大家分享，如何運用人工智慧（AI）打造互動式教學網頁，這不僅能為我們的教學注入活力，更為學生的學習開闢無限可能。許多老師對 AI 應用已有初步經驗，這也顯示了教育對新科技的開放態度。
AI 的雙面刃：便利與思辨的權衡
AI 的發展日新月異，對我而言，學習新工具的重點在於其「應用價值」，而非一味追求難度。AI 確實能幫助我們實現許多過去難以想像的教學方式，例如協助學生複習、自主練習。然而，我深知 AI 是一把雙面刃。作為一位幾乎每日都使用 AI 的教育工作者，我坦承它雖能大幅提升效率、降低技術門檻，卻也潛藏著削弱思考力、內容準確性、資安風險及智慧財產權等隱憂。因此，我認為老師們必須扮演審慎的把關者，有條件地運用 AI，並提醒自己與學生保持批判性思維。
班級經營實用工具：AI 助你一臂之力
為了讓老師們能更便利地運用 AI，我已整合所有資源於我的 AI 工具網站，提供班級經營、語文、數學等實用範例，並支援「一鍵複製提示詞」，大幅簡化操作。我堅信，工具的價值在於其能否有效應用於教學，真正解決課堂問題。
在班級經營中，AI 展現了巨大的潛力。例如，我設計了「待辦事項紅綠燈」，讓學生透過拖曳管理任務；「情緒打卡表」促進師生即時互動；「聖誕倒數日曆」則成功營造班級儀式感。這些工具證明，只要我們有想法，AI 就能助我們實現。我近期還開發了多功能的「班級經營魔術版」，整合了白板、計時器、抽籤器和班級狀態卡，將過去需費心製作或購買的工具，現在透過 AI 輕鬆生成。運用 Gemini 的 Canvas 功能，只需提供明確的提示詞，如「打造一個包含白板、倒數計時器、號碼抽籤及自序管理圖示卡的可愛小學班級經營工具版」，AI 就能迅速生成雛形。即使初版不完美，我們也能透過簡單指令持續優化。完成後，分享連結即可使用，並建議將連結與提示詞統一整理，確保資源永續利用。
各科教學應用：數學與語文的互動轉型
AI 在各科教學上的應用同樣多元。以數學為例，我的「偷吃步」是將課本頁面截圖給 AI，搭配簡潔指令，如「設計小學三年級互動式網頁，教學生看表格，包含早餐店價目表、課表、時刻表依序教學，最後要有記錄表與測驗，風格簡約可愛」，AI 便能迅速生成符合教學脈絡的互動教材，並可依學生程度調整互動形式，務必檢查題目。
語文教學方面，AI 則協助我設計了多款互動遊戲，例如『語文望花筒闖關機』，讓學生透過趣味闖關學習。AI 製作的『心智圖』能讓學生免於打字，直接從課文選取關鍵詞，專注於內容組織，實現數位化、無限延伸的心智圖。還有『字詞摩天樓』，透過造詞蓋大樓的視覺化遊戲，提升低年級學生的識字與造詞能力。這些互動式網頁不僅能有效將課內知識延伸至課外應用，更可重複使用，大幅提升教材效率與趣味性。
AI 賦能，開創教學新可能
我相信，AI 的操作步驟其實並不複雜，真正的關鍵在於我們如何運用「靈活的思維」和「創意的想像力」，將其融入教學現場。我的部落格「推陳出新」中，有更多點亮課堂的數位小工具與遊戲，涵蓋各學科領域，歡迎大家前往探索。AI 猶如我們的翅膀，能承載教學熱情與創意，飛向無限可能。我衷心期盼今天的分享，能激發大家與 AI 共創教學新局的熱情，一同探索教育的嶄新篇章。
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